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刚才说的这些话,是她自己晚上反复想的,主要是小时候自己爸爸教她音乐时告诉她,音乐可以陪伴人一生,音乐可以陶冶人的情操,自己做了些调整又加了自己的理解说出来的,现在,王园长想要详细的,自己该怎么办?
何欣心里有点儿着急,面上却不敢显露,何欣眼角瞟到教室侧面墙上贴的一张纸,上面写着《1980-1981学年音乐教室使用安排表》。何欣心里有了想法。
“咳,王园长,我确实没接触过幼儿园老师的工作,您说具体的……,我可能有些困难,不过,我从自己成长和工作的经验角度出发,有一些想法,可能不成熟,请您指正。
咱们幼儿园之前没有专门的音乐课,现在准备开设专门的音乐课,那首先就要有课程安排,音乐课有基础的乐理课、乐器入门课,声乐课,对小班、中班和大班的学生来说,应该有不同的设
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